O que é a Terapia Ocupacional ?

A Terapia ocupacional visa o desenvolvimento das diversas competências motoras, sensório-percetivas, cognitivas e sociais, que conferem funcionalidade à criança em atividades que lhe são significativas. O Terapeuta ocupacional procurará obter o bem-estar, independência, autonomia, funcionalidade e autodeterminação no brincar, alimentação, lazer, atividades académicas e ao nível da regulação do sono.

Para tal, utiliza atividades lúdicas e criativas que ajudam a criança a desenvolver habilidades motoras, sensoriais, cognitivas e emocionais. O terapeuta ocupacional intervém com as crianças e com as suas famílias para definir objetivos terapêuticos individualizados, definindo assim um plano de tratamento que aborde as suas necessidades específicas de forma a desbloquear todo o potencial da criança.

Áreas De Intervenção

Esta terapia intervém num conjunto de áreas inerentes ao desenvolvimento infantojuvenil por forma a permitir melhorias nos padrões de desempenho, melhorias ao nível da autonomia, independência, funcionalidade e bem-estar:

  • Desenvolvimento Motor: a intervenção do Terapeuta ocupacional ao nível motor implica com a melhoria ao nível das competências motoras globais e finas, implicando com a funcionalidade e independência ao nível de atividades como correr e saltar, bem como tarefas mais precisas como escrever ou manipular pequenos objetos.
  • Integração Sensorial: Muitas crianças têm dificuldades em processar estímulos sensoriais, sendo esta área de especialização canalizada para a melhoria nos padrões relacionados com a receção, interpretação e resposta perante estímulos como o som, movimento, toque, sabores e outros estímulos, bem como a competência para idealizar, planear e sequenciar atividades.
  • Atividades de Vida Diária e instrumentais: Estas competências incluem vestir-se, comer, higiene pessoal e outras tarefas relacionadas com a rotina diária, sendo então objetivo a maximização dos padrões de autonomia e independência diários.
  • Apoio Escolar e adaptações ou acomodações: os Terapeutas ocupacionais colaboram com escolas  ao nível das dificuldades de aprendizagem específicas ou outras ao nível do desenvolvimento e neurodesenvolvimento, auxiliando ao nível da participação nas atividades escolares ou adaptações e acomodações nos espaços, materiais e equipamentos por forma a potenciar o desenvolvimento e envolvimento.
  • Competências Sociais: Desenvolver a capacidade de interagir com os outros, manter relações com pares ou outros elementos, compreender e gerir emoções são aspectos importantes do trabalho dos terapeutas ocupacionais com crianças e jovens.
  • Brincar: o Terapeuta Ocupacional intervém com crianças e jovens centrando muita da sua intervenção no brincar e no jogo, recorrendo à vertente lúdica para potenciar e intervir com vista às aquisições inerentes ao processo de desenvolvimento da criança e do jovem.
Quando Procurar Um Terapeuta Ocupacional?

É pertinente a procura deste profissional sempre que se observam desafios na participação e envolvimento em toda e qualquer atividade da rotina diária, bem como nos padrões de desempenho associados.

Alguns sinais de que uma criança ou jovem pode beneficiar de terapia ocupacional incluem:

  • Dificuldades ao nível das competências motoras finas, como escrever ou abotoar casaco;
  • Desafios com competências motoras globais, como correr, saltar, apanhar uma bola ou subir escadas;
  • Problemas com integração sensorial, como sensibilidade a sons, texturas, luzes ou movimento, bem como na idealização e planeamento de ações;
  • Atrasos no desenvolvimento das competências de vida diária;
  • Dificuldades na escola, incluindo problemas com a atenção, concentração ou coordenação;
  • Desafios nas interações sociais ou na gestão das emoções.

A terapia ocupacional oferece uma abordagem personalizada, focada nas necessidades e interesses individuais de cada criança ou jovem, bem como os padrões de desempenho e diversas áreas de ocupação diárias. O objetivo é a capacitação para participar de forma  plena e independente nas suas atividades do dia a dia, melhorando assim a sua qualidade de vida e a da sua respetiva família.

A intervenção  em período precoce é muitas vezes chave para o sucesso da intervenção. Quando as crianças recebem apoio adaptado e especializado no período certo, observa-se uma maior probabilidade de desenvolver competências essenciais e alcançar o seu potencial máximo. A terapia ocupacional não se limita ao tratamento de dificuldades existentes, apresentando também um papel preventivo e de estimulação, ajudando a evitar futuros desafios no desenvolvimento.

Em suma, a terapia ocupacional para crianças e jovens assume uma abordagem holística que ajuda no desenvolvimento integral. Ao focar nas capacidades e promover a autonomia, independência e funcionalidade, os terapeutas ocupacionais desempenham um papel vital no apoio ao desenvolvimento saudável e feliz de crianças e jovens, preparando-os para um futuro de sucesso e independência.

Links

Associação Portuguesa de Terapia Ocupacional