Yearly Archives: 2024

Áreas de intervenção d’O Principezinho no desenvolvimento infantil

Áreas de intervenção d’O Principezinho no desenvolvimento infantil

No Principezinho trabalhamos com várias áreas-chave inerentes ao processo de desenvolvimento infantil, tais como: o crescimento físico, exploração cognitiva, desenvolvimento emocional, competências sociais, etc.Tem dúvidas? Contacte-nos! Estamos disponíveis para o/a esclarecer e acolher, a vocês e aos vossos príncipes e princesas.  

Sigmatismo – O que é? (Parte 1)

Sigmatismo – O que é? (Parte 1)

Hoje as nossas Terapeutas das Fala descomplicam a palavra Sigmatismo! Como podem ajudar? – Consciencializar para a importância da prevenção, partilhando estratégias de estimulação e antecipação de possíveis problemas;– Avaliar e intervir junto de situações em que já existe uma alteração na produção do som, através da reeducação do posicionamento das estruturas orofaciais de forma divertida e dinâmica;– Reabilitar outras…

Desenvolvimento sócio-emocional

Desenvolvimento sócio-emocional

O Que Melhor Estimula o Desenvolvimento Sócio-Emocional? Quais são os pilares? Quando se trata de estimular o desenvolvimento sócio-emocional das crianças, a resposta é mais simples do que muitos imaginam: brincar. Embora existam inúmeros brinquedos que ajudam a desenvolver competências emocionais e sociais, nada substitui o poder das brincadeiras espontâneas e interativas. A Importância do Brincar para o Desenvolvimento Sócio-Emocional…

Desenvolvimento sensorial e motor

Desenvolvimento sensorial e motor

Como estimular o desenvolvimento sensorial e motor? Estimulação sensorial: Forneça um ambiente rico em estímulos sensoriais!Brinquedos coloridos, música suave e texturas variadas podem ajudar a estimular os sentidos. Incentive a exploração tátil e visual, deixando a criança tocar e observar objetos seguros! Tummy time (tempo de barriga no solo): Em bébés, a colocação de bruços todos os dias por curtos…

Desenvolvimento Cognitivo

Desenvolvimento Cognitivo

Quando se fala de desenvolvimento cognitivo, falamos inevitavelmente das funções executivas! São elas que nos permitem aprender e adaptar-nos às situações. Estão situadas no córtex pré-frontal do nosso cérebro. As funções executivas são como um líder que regula os nossos pensamentos, comportamentos e emoções. Para promover o desenvolvimento saudável da(o) criança/jovem e estimular as suas competências cognitivas, é importante proporcionar…

O impacto dos ecrãs no desenvolvimento infantil

O impacto dos ecrãs no desenvolvimento infantil

O uso não controlado e sem objetivos funcionais dos ecrãs, poderá por si só ser impactante no desenvolvimento infantil. A privação ocupacional, implica com a aquisição de inúmeras competências e por conseguinte, o recurso desmesurado das telas irá ter um impacto acentuado no decurso da rotina diária, no envolvimento nas diversas atividades, bem como no potencial associado à realização de…

IV Encontro em Linguística Aplicada – ESSUA

IV Encontro em Linguística Aplicada – ESSUA

    As nossas Terapeutas da Fala estiveram presentes hoje no IV Encontro em Linguística Aplicada que decorreu em Aveiro na ESSUA. Conheceram vários contributos recentes para a avaliação e intervenção em competências de linguagem e comunicação essenciais em idade pré escolar e escolar até ao 5°ano. Consideramos que a constante atualização de conhecimentos é determinante para uma prática de…

Perturbação do comportamento alimentar e/ou outras alterações alimentares

Perturbação do comportamento alimentar e/ou outras alterações alimentares

O Que É? A perturbação do comportamento alimentar e outras alterações alimentares na infância e adolescência são problemas crescentes, com implicações sérias para o desenvolvimento físico e emocional. O reconhecimento e intervenção precoces são fundamentais para o tratamento eficaz. Estas perturbações na infância e adolescência envolvem padrões alimentares anormais ou prejudiciais, que podem variar de restrições alimentares extremas a episódios…

Perturbações do processamento sensorial

Perturbações do processamento sensorial

O Que É? As perturbações do processamento sensorial na infância são condições complexas que impactam significativamente a forma como as crianças experienciam e respondem ao mundo à sua volta. A identificação e intervenção precoces são cruciais para o desenvolvimento saudável. Perturbações do processamento sensorial na infância referem-se a dificuldades no processamento e resposta a informações sensoriais recebidas. As crianças podem…

Perturbações neuro-motoras

Perturbações neuro-motoras

O Que São? As perturbações neuro-motoras na infância e adolescência são condições complexas que afetam o desenvolvimento motor e neurológico dos jovens. A detecção precoce e o tratamento adequado são cruciais para melhorar a qualidade de vida e o desenvolvimento. Perturbações neuro-motoras englobam um espectro de condições que afetam a capacidade de movimento e coordenação devido a irregularidades no sistema…